Syddansk Erhvervsskole styrker trivsel, faglighed og innovation med markant økonomisk indsprøjtning

Syddansk Erhvervsskole har en vision og ambition om at uddanne Danmarks dygtigste faglærte. Som et led i at understøtte det bringer skolen mere end 100 mio. kr. i anvendelse frem mod 2030. De kommer fra tildelte statslige puljer, taksameterforhøjelser og udviklingsmidler og skal bidrage til et bredt kvalitetsløft.
26/3 2026 - anders

Samfundet higer efter faglært arbejdskraft på både kort og lang bane. Politisk er der derfor afsat midler til en styrkelse af området på nationalt plan, og det er nogle af dem, der nu kommer i spil på Syddansk Erhvervsskole. 

- Vi mener det, når vi siger, at vi vil uddanne Danmarks dygtigste. Kvalitet kommer ikke af sig selv. Det kræver, at vi bruger midlerne både ambitiøst, ansvarligt og målrettet. Vi har derfor valgt at fokusere indsatserne på tre områder, der skaber reel værdi for eleverne, underviserne og for samfundet, forklarer direktør på Syddansk Erhvervsskole, Lars Bregnehøj.

De tre fokusområder

Midlerne bliver målrettet de områder, hvor man har vurderet, at de vil gøre den største forskel for elevernes læring, undervisernes faglighed og skolens samlede undervisningskvalitet. 

  1. Elevernes trivsel og læringsmiljø

    Der gennemføres trivselsfremmende tiltag, der styrker både de fysiske rammer, ungemiljøerne og initiativer, som skal øge antallet af elever, der gennemfører deres uddannelsen. 
  2. Undervisernes faglige styrke
    For at sikre undervisning af høj kvalitet prioriteres kompetenceudvikling af undervisere. Det omfatter både opkvalificering, efteruddannelse og faglig specialisering. 

  3. Moderne udstyr og ny teknologi
    En væsentlig del af midlerne går til anskaffelse af moderne udstyr og ny teknologi, samt tilhørende kompetenceudvikling. Det skal sikre at eleverne undervises med udstyr og løsninger, der afspejler virkeligheden i virksomhederne og brancherne, og at underviserne er rustet til at bringe dem i spil i undervisningen.

Investeringerne skal således bidrage til at styrke uddannelsesmiljøet – for både elever og undervisere. 

- Vi gør det, fordi Danmark har brug for dygtige faglærte, der er klar til at arbejde med både nutidens og fremtidens samfundsudfordringer – ikke mindst den grønne omstilling. Og fordi vores elever og undervisere fortjener de bedste betingelser for at lykkes, afslutter Lars Bregnehøj.

Seneste nyheder

Se flere nyheder